幻想与求知的需要

幻想：“人类••试图理解现实的深层需求—想要用爱慕的面孔贴近它，用双手按住它的冲动”的主要载体。 

幻想有着求知冲动观点和天生求知欲的观点。

幻想是人类想要了解关于自己体验的真相的需求是思维的主要动力。“现实感对个体来说和吃、喝、呼吸及排泄一样重要”。

潜意识思维“幻想活动”，（“做梦”）在本质上是为了在处理情绪问题的过程中让现实变得能够承受：“如果没有（潜意识）

幻想和梦，你就没有了思考你遇到的问题的手段”。幻想行为（潜意识思维）是处理情绪问题的心理能力的基础。 

总之，幻想行为——从人类心理追求追求知识（寻求真相）需要的影响这个角度来看——不仅是为了管理过剩的

性冲动和破坏冲动引发的张力，它也是一种思考形式，旨在对解决生活情感体验中产生的情感问题达成必要的理解。

这一潜意识幻想活动的理论构想是心理发展理论中极具“个人色彩的”，在这个理论里，幻想被视作想要了解

关于自己体验的真相的一种尝试，这种行为意味着发展出个人独特的满足好奇心的方式名种名样的了解事物的方式、

各种形式的学以致用的方式，以及对于在成为自己的过程中获得的理解加以个性化利用，等等。