青少年心理临床中关于过度心智化

青少年过度心智化现象；

一、过度心智化涉及青少年处于这样一种状态:他们对他人的心理状态产生了一种想法。或疯狂地试图阐释一种关于他人可能在想什么或

有什么感觉的理论(通常表现为对他人的敌意、蔑视或排斥等相当受迫害的观点)，但这是基于歪曲的或错误的信念的。

二、在过度心智化的情况下，可能会过度确定对方的想法(即精神等同)。它也可以表现为一种假性心智化(或假装模式)，

即对他人的心理状态进行推测，通常推测的力度很大，但却没有足够的现实基础，也没有意识到一个人根本无法完全

准确或肯定地知道他人在想什么。

三、过度心智化可能是患有边缘型人格障碍(BPD)的年轻人或后来患上BPD的人的一个特征。

四、过度心智化也可能以较温和的形式出现在有社交焦虑的青少年身上一-例如：他发现自己会无益地猜测同伴或老师的心理状态。

五、过度心智化并不只出现在青少年身上，但在青少年遇到更广阔、更具挑战性的社会时，这种现象会尤为明显。

帮助青少年减少他们强烈但不成功的“进人”他人想法的尝试，这对减轻他们在社会关系中的痛苦和不稳定性有重要作用。

有时，这会比较困难，这是由于过度心智化在一定程度上具有适应性，可以保护个体免于因陷入目的论模式而导致的冲动行为，

如自伤或暴力。